《中国远程教育》(CN:11-4089/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
实践纵览|高校网络教育发展战略研究、国际论坛
1.作者署名应为作者真实姓名。题名下应标明作者通讯地址(包括工作单位及所在部门名称、所在省市名称及邮政编码)。
2.投稿后3个月内如没有收到录用或退稿通知,请自行处理。
3.摘要,直接摘录文中核心语句写成,具有独立性和自含性,篇幅以150-200字为宜。
4.获得基金资助的文章请注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号,多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。
5.文章中如出现附录(Appendix)或附件等形式的内容,统一放在参考文献之后,它们之间保持适当的间距。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章发表的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 15335 | 57186 |
经济管理 | 1529 | 585 |
哲学宗教 | 376 | 2476 |
自动化与计算机技术 | 272 | 800 |
政治法律 | 162 | 66 |
社会学 | 152 | 109 |
语言文字 | 84 | 96 |
文学 | 54 | 17 |
电子电信 | 44 | 11 |
历史地理 | 41 | 11 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 14884 | 56421 |
文化科学 / 教育技术学 | 8906 | 42372 |
文化科学 / 成人教育学 | 3612 | 8456 |
文化科学 / 高等教育学 | 1405 | 4275 |
文化科学 / 课程与教学论 | 1122 | 13766 |
文化科学 / 教育学原理 | 1050 | 8770 |
经济管理 / 产业经济 | 600 | 282 |
经济管理 / 国民经济 | 516 | 121 |
经济管理 / 企业管理 | 378 | 92 |
哲学宗教 / 心理学 | 315 | 2465 |
作者:张伟远; 许玲; 聂少君
作者:冯晓英; 孙雨薇; 曹洁婷
作者:穆肃; 王孝金
作者:蒋鑫; 洪明
作者:王改花; 傅钢善
作者:顾至欣
作者:董申; 王金玲; 陶然
作者:陈靓影; 蔡培; 孔繁昌; 张议文
中国远程教育杂志是正版新书,超级实惠,客服服务好,物流也超快的,内容清晰,真的很划算,比实体店买的不知实惠多少,还会关注,卖家服务也很热情。很值得推荐的一家期刊店。下次还会再来的。
杂志收到,质量不错,应该是正版的。很喜欢的书。物流也快,服务态度好。快递真是快的一逼。 货很好,推荐订阅!
中国远程教育杂志内容蛮丰富的,值得订购,而且便宜,已经收到了一期,要是发货有短信通知就更好了…突然快递通知我有快递…还小期待了一下…哈哈
一本读了能让人静下心来的好书,闲来翻几页,平心静气,适合现在的人看,比所谓的吃斋要强很多。很好的书,好好琢磨里面的知识。纯干货啊,就喜欢这么实在的书。
很不错的杂志,值得买,看了收获很大,送货也非常及时。书本还不错,知识性强,无聊时光可以好好欣赏欣赏。增强自我修养。应该是正版,相信这个网站,物流也挺快的。
花了一个晚上的时间看完的,个人觉得真的很好。而且我真的特别喜欢这本书的封面,很有特色。而且内容非常丰富精彩,特别钟爱这本书。
不得不说中国远程教育杂志是一个牛逼的存在,这本杂志是朋友推荐的,内容很有趣,很不错的一本书,发货也挺及时的,价格又便宜,喜欢看书的朋友放心买哦。非常满意,值得推荐的一本杂志。
中国远程教育杂志性价比很高,整体感觉不错,印刷很正装订不错,包装不错哦,内容不错很满意。发货还是比较及时的,也很正规,服务也还不错。
很专业权威的一本书,讲的一些东西还是比较新的,值得学者去看,文章质量不错,就是快递不太满意,书角有点磕碰,不过不影响的知识的追求.
第一次在网上订阅,相当满意。非常专业的一本书,书里面的内容涉及的很广,对生活工作有很大的帮助。看得出项目的挑选、分析很是用心,希望一直能够保持这样的高品质。
想要提高自身的朋友可以读一下!很好的书籍。看了之后还是能学到东西的。不是那种看完能扔的书。放在案头,随时都来翻看,我想会有好处的。这一本出乎我意料的书!超值!
就期刊来说一如既往的好品质,值得我们这些没有时间和金钱自由行走的人细细欣赏品读。文章的内容也不错,值得订阅,非常好的杂志。我的最爱,没得说,就是喜欢,超喜欢,赞。
这本书不错,我看的很仔细,一本新书都被我看旧啦,这本书给了我很大的收获,改变了我原来的很多观念。学习到了之前并不懂的许多道理,这本书还是很值得一看的!
学术之家包装给力,运输满意一点损伤杂志印制精美,有不少好文,适合闲暇时消遣,让人心静,方便。比书店便宜,质量也很好,谢谢店家的贴心。
书的内容很有内涵,收到的时候包装的很好,没有磨损,个人觉得这个价位特别实惠!喜欢的亲不要犹豫,赶快入手吧!为卖家点赞!
看的很激动人心,让心灵舒服一下。每读一页都让我心情澎拜,里面的内容激励人心,里面的语言精炼优美,他是我的精神大餐,动力之源!很好的商品,以后还会来。
看完了这本《中国远程教育》,感觉自己四年大学、三年研究生的专业课白学了,怎们能有这么好的杂志书籍呢,作者思路清晰,没回避学术论文中所忌讳的话题跟观点问题。值得每个人去研读一番!
朋友推荐购买了这本书,很不错的一本书,书里面的内容都有独到的见解,是正版,物美价廉,性价比超高。买了绝对不后悔。值得阅读。很满意的一次购物。
有塑封,干净整洁,是我需要的内容。物流因为是外省的,所以比稍稍晚一点,快递小哥超级棒。支持订阅!
收到中国远程教育杂志了,包装完好,毕竟是双核心期刊,书的质量没得说。内容质量要求比较高,学术地位也在不断上升。
好看的书,好快的物流,真的不错,内容丰富,纸质也好,字迹很清晰,我很喜欢看,平时爱翻看这样的教育类杂志,价格也实惠,物流很快,我非常满意!太棒了,以后就学术之家了。
(半月刊)创刊于1981年,是由中央广播电视大学主办的广播电视教育专业理论刊物。主要介绍国内外广播电视教育现状,交流办学经验,开展电大教育理论和探讨。嗯… 书收到了,还不错,印刷正版,内容精美,性价比高,价格很便宜,但丝毫不影响阅读感受。一直很喜欢这本杂志,这下慢慢读!睡前来一本!一直的忠爱,下次还会回购。
本人是本科生,对蜂业科技好奇便买下了。同事这是老师推荐的杂志,内容偏理论,文字很犀利,发人深省。。目前还在阅读中,给10个好评!
很棒的一本杂志,足不出户领略各个领域知识,内容丰富,杂志有分量,包装的非常好,没有破损,字迹清楚很喜欢。好评。书质量也没的说,客服耐心热情,下次还来这里订阅。
中国远程教育杂志审稿速度挺快的,3个月多点儿,我是2.10号投稿,5.22号录用,中间经历了大修和小修。两个审稿人都很认真、负责,也是我们这个领域的专家,给了10多个修改意见。编辑部的老师们效率还是挺高的。推荐大家投稿
期刊档次比较高,要求也很严格,编辑速度比较快,态度也非常好,有问题打电话发邮件都很及时,前后花了我3个月时间通知录用,修了三次。
投稿到录用,速度比较快。审稿人的意见很中肯,修改之后文章明显有提升;修改说明书很长,可见编辑很认真,不过经逐一修改后很快录用。
2月20号投的,然后过了两天交审稿费送外审。3月1日外审修改,21号才提交修改。两天后提示编审然后终审。4月25日录用,版面费略贵。一定要按格式修改,有创新,还可以,挺好的期刊,没有传说中那么态度不好。
1个月给初审意见,修改后再审,又过了2个多月后打电话询问,说已经终审录用,但是要等年中给录用通知。我的这篇文章审的挺快,可能和文章的方向有关。
审稿相当的快。1月14号投稿,2月26号直接出录用通知。真是功夫不负有心人,谢谢帮我修改论文的编辑老师,感激不尽!只要好好写论文,接收还是很快的!
中国远程教育杂志审稿速度很快,2个月的时候给了审稿意见,一共两个审稿人,小修。修完后上传,一位审稿人推荐接受,另一位依然小修。再修上传,最后接受,那位审稿人还不忘提出了一个排版的问题。觉得审稿人那是相当认真。非常不错的双核心期刊
从审稿意见来看,感觉审稿人无论是学术水平还是审稿态度都很好,给予的意见对文章质量的提升有很大的帮助。我建议还是多写文章,这样对自己的写作都很好的。
论文首先要过编辑这一关才能送审;编辑老师很好,但一般创新性不强的文章很难过她这一关,不过的话,编辑老师会建议你投其它期刊。如果有好文章,建议大家投稿试试,感觉挺有挑战性的。
中国远程教育杂志,处理速度够快,审稿严格,也说明杂志审稿比较认真。对文章的质量不错;审稿人给出的意见也很中肯,对改进稿件质量的帮助很大。
历时半年的时间,终于接收了,但这是本人第一次投中国远程教育杂志,评审专家提的问题很专业,很认真,经过四次修改后,终于接收了,要想在这儿灌水还真不容易呀!
一个月以内通知小修,小修用了五天,返回后主编终审,中间过节放假,终审一个月后通知录用。总的算来,由投稿到录用一共一个半月,中国远程教育杂志的速度很快。录用三个月后刊出。本人文章没有挂基金,没有大牛,只有小弟的一番努力。对我是个很大的激励,希望杂志越办越好,也希望自己在科研的路上能继续加油!
9月底投稿,11月份修改,1月份录用。中国远程教育杂志的几个编辑人很好,不论打谁的电话,他们都能解答一切有关论文审稿的问题,审稿意见也很中肯,可以指出你论文的欠缺之处,收获很大。
1个月的审稿周期,还算是快的,审稿人很仔细,很小的格式错误都给你指出,只是退修后补数据用了一个月,再把修改稿返回,2个小时就录用了,录用后还发邮件让修改了2次,总算是大功告成,11月12号录用,不知道 什么时候会出版。
审稿流程比较繁琐,第一步初审,过了交审稿费,然后外审。第一次给审稿意见是过了一个半月吧,给了很多意见,大部分意见还比较尖锐,不过有些审稿意见就算专家我估计也解决不了,把问题抛给我了。给了两周修改稿的时间,然后返修重审。又过了一个半月之后,在主编终审的时候直接被拒稿了,二审之后没有任何审稿意见。这个有点悲哀。感觉返修之后是给了另外的审稿人。
初审直接被拒,无任何理由。给编辑发信,他/她也没回,很奇怪的期刊。
评审较认真,细节问题也很关注,意见也比较实际,感觉流程很正规。外校投稿的,貌似没有歧视。
一般期刊,直接投中。编辑效率很高,就是一年内发表,时间好久。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市海淀区西四环中路45号,邮编:100039。